2019年1月5日—6日🏋️♀️，由中国管理案例共享中心（CMCC）主办、凯发娱乐承办的“全国案例教学与研究研讨会（2019）”在北京凯发K8娱乐平台开户官方网站召开。大连理工大学管理与经济学部部长，中国管理案例共享中心主任苏敬勤、凯发娱乐院长范英出席开幕式。北航凯发娱乐凯发K8欧阳桃花🙅🏽、周宁🏌🏻🚦、黄劲松、邹艳、潘立新👕、韩小汀、张思萱、陈婧🧑🎓🩻、杜文宇以及来自全国各地60余所高校和单位的135位教师参加了本次研讨会。
开幕式上，凯发娱乐院长范英代表北航致辞。范院长首先代表凯发K8向各位老师的到来表示热烈欢迎。她指出🏄🐝，本次研讨会的举办是为了全面提升高等院校案例教学质量和案例研究水平，搭建案例教学与研究研讨平台🤾🏼♂️、共同探讨案例教学和研究过程中面临的难点和问题，希望通过这样一个平台👨🏼🍼，加强各院校案例教学与研究经验交流、提高高校教师的案例教学与科研能力🧑🏽✈️。
特邀嘉宾大连理工大学管理与经济学部部长🙅♀️，中国管理案例共享中心主任苏敬勤教授作了题为“案例撰写中的情境——地位和要点”的主题报告♈️。苏教授从情境和案例的基本定义出发，提出了“情境是案例的灵魂”👩👧，认为恰当的情境捕捉、取舍和设定与描述企业实践同等重要🤽🏽，在案例分析中👨👩👧👦，情境的首位作用更是无可置疑🤷🏼♀️。苏教授的报告深入浅出👷♂️👩👩👦，大量案例穿插其中，赢得了在座老师们的热烈掌声🫧。
在为期两天的研讨会上，以北航凯发娱乐凯发K8教师为核心的师资团队，围绕教学案例开发与学术案例发表两部分内容为参会教师提供了一场案例教学与科研盛宴。
周宁教授以“基于SPS方法的TSS教学案例开发模型解析”为题🎡，在对SPS案例研究方法进行了介绍的基础上，针对案例撰写中苦恼的“两张皮、易跑题、效率低、复制差”的问题，提出可以“基于SPS案例研究方法的TSS教学案例开发模型”👃🏼，通过“理论化-情景化-结构化”的逻辑体系，解决案例写作的困境🔵。
潘立新副教授以“如何组织案例的课堂教学”为题，从如何获得案例教学经验🙇🏼、安排案例教学内容、组织案例课堂讨论、改善案例教学效果四方面🏨，并结合自身的实际教学经验详细介绍了北航案例的课堂教学组织安排。
邹艳教授以“基于项目化管理的案例大赛指导”为题🦬，融合自己多年的案例大赛指导经历🔃，对如何组建合适的大赛团队👨🏼🚒、如何分析与呈现案例♑️，以及如何把控进度提出了自己的建议。
韩小汀副教授以“案例实验教学方法”为题👳，介绍了自己开发的案例教学与实验教学相结合的创新教学方法💣。基于自主开发的哈佛或百优案例情景，设计实验参数，建构实验环境🔵，使学生通过实验操作模拟案例的发展过程和决策点，提升传统案例教学的操作性和参与度🤸。
欧阳桃花教授以“案例开发与研究的相互转化”为题，从重新认识案例、案例开发与研究的关系👰🏼♀️、案例分析与研究关键步骤三个方面展开，并基于她的实际教学与研究案例开发经验，详解介绍了案例研究的步骤🤷🏽♀️。
黄劲松教授以“案例研究和案例开发中的几个关键问题研讨”为题，对教学案例的选题和教学案例说明的撰写进行了详细的指导💤，并从比较视角对案例研究方法与问卷调查法、实验研究法等其他研究方法进行了多维度的比较，提出了具体的结合方式。
针对研究案例论文的选题和理论使用📥，陈婧老师、杜文宇老师⏸、张思萱副教授分别从案例论文的构思、研究案例论文的建模、案例研究论文发表过程中常见问题及应对经验三个角度🛬🧜🏿♀️，结合自己发表案例研究论文的经验，向与会教师做了分享。
同时👩🏽🎤，西北大学凯发娱乐李纯青教授、环意公司董事长张环应邀做了题为《游弋在现实与理想之间》的合作演讲。
研讨会的最后环节，九位与会教师分享了他们最新的案例研究，北航案例团队老师们对此进行了针对性点评，为案例的进一步优化提出了相应的修改意见。
会后，北航周宁教授、欧阳桃花教授👦🏼、邹艳教授与20余位参会教师就案例制度建设与激励政策进行了深入的交流与分享📥。本次研讨会受到了与会教师们的热烈反响与广泛好评，取得圆满成功🦁！
